İkili ilişkilerimde sorumluluk, özen ve karşılıklı samimiyet üzerinde titizlikle durmaktayım. Buna ders verdiğim öğrencileri de dâhil etmekteyim. Öğrencilerimle öncelikli olarak abla-kardeş ilişkisini yakalamaya çalışıyorum. Ancak karşılıklı sayıyı da muhafaza etmeye çalışıyorum. Bunu yapamadığımı fark ettiğimde, kendiliğimden öğrenci ile derslerimi sonlandırıyorum. Öğrenci velileri ile birebir ve sürekli ilişkide bulunmayı tercih ediyorum. Örneğin matematik dersi verdiğim bir öğrenci ihtiyaç duyduğunda ona elimden gelen diğer bütün derslerde de yardım etmekten büyük haz alıyorum. Ayrıca diğer meslektaşlarım gibi SAAT BAŞI ücretlendirmeyi etik ve vicdani bulmuyorum. Ben, programıma uygun olduğu sürece öğrenciye her konuda yardım etmeyi tercih ediyorum. Ve saat başı ücretlendirmeyi asla tercih etmiyorum. İşlenmesi gereken konu 3 saat de sürebilir 5 saat de sürebilir ve bence bunun bir maddi karşılığı ve saati dakikası olmamalıdır. Ben ailenin ve öğrencinin talep ettiği kadar gün ve saatte öğrencinin arzu ettiği ve yardım edebileceğim her konuda öğrenciye yardım etmeye çalışıyorum. 7 yıldan bu yana 150’den fazla öğrenci ile çalıştım ve halen birçoğu ile sıklıkla görüşmekteyim. Her birine halen duygusal olarak bağlı hissediyorum ve bu bağı yakalayamadığım öğrenci ile çalışmamayı doğru buluyorum. Ailelerden de bu hassasiyeti bekliyorum ve karşılıklı saygı ve sevgi kontağı kuramadığım öğrenci ile derslere devam etmemi talep etmemelerini istiyorum.