9 eylul universitesi buca egitim fakultesi mezunuyum mezun olur olmaz ayni universitenin egitim bilimleri fizik ogretmenligi yuksek lisans programina basladim 1. likle bitirdikten sonra kpss ile m. e. b. na bagli bir devlet okulunda 6 yildir fiilen fizik ogretmeni olarak calismaktayim. . oğrencileri, öğretmeyi, fiziği ve matematiği hayatim boyunca sevdim. . . Öğrenilemeyecek konu yoktur iyi anlatılamamış sindirilememiş özümsenememiş konular vardır. . Sadece . Sancaktepe'de oturanları bekliyorum. . .
Hacettepe Üniversitesi Biyoloji Öğretmenliği bölümünden Haziran ayında bölüm 2. si olarak mezun olacağım. Bölüm dilim Almanca olduğu için B1 seviyesinde Almanca ders verebilecek düzeydeyim. Aynı zamanda Türk Amerikan Derneğinde B1 + seviyesinde İngilizce öğrenimi görmekteyim. Edindiğim pedagojik formasyon derslerindeki bilgiler doğrultusunda ve aynı zamanda mizacım gereğince öğrencilerle ders esnasında doğru iletişim kurup, dersi zevkli halde işleyebileceğime eminim :)
Hacettepe İngiliz Dili ve Edebiyatı mezunuyum. 12 yıllık öğretmenim. Ankara'nın en iyi ilk 3 lisesinden biri olan Gazi Anadolu Lisesi'nde görev yapmaktayım. Ortaokul ve lise eğitimimi Almanya'da tamamladığım için iyi derecede Almanca biliyorum. Ortaokul ve lise öğrencisi tercihimdir. Yetişkinlerde bayan öğrenci tercihimdir.
1997'de Sivas'da doğdum. Orta okulda matematik olimpiyatlarına katılıp derece yaptım. İlk okul ve ortaokuldan 1. lik ile mezun olup Sivas Fen Lisesi'ne başladım. Lisede sayısal bölüm seçtim ve İstanbul Esenyurt Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği bölümünü tam burslu kazandım. Matematikle iç içe olan bilgisayar bölümünde okumaya devam ediyorum. Çocukluğumdan bu yana matematik adına hep başarılı oldum ve matematiği ezberden kaçınarak mantığıyla öğretiyorum. Matematiğin karışık formüllerinde boğulmadan korkunç görünen x li y li denklemlerden korkmadan özgüveninizi artırarak alışılmışın dışında bir eğitim sunuyorum. TEOG, YGS, DGS, KPSS ve sıfırdan matematik isteyenler için iddialıyım.
Aldığım edebiyat ve dil dersleriyle, edebiyat ve dil alanlarında yeterlilik kazandım. Bununla beraber aldığım pedagojik formasyon dersleriyle de öğrenci psikolojisi, eğitim psikolojisi alanında kendimi geliştirdim. Toplumsal hayatın gerekleri ile yapılan işin etik boyutunu içselleştirerek örnek tavırlar sergileyebilme bilincine sahibim. Bilgiyi paylaşmayı ve birlikte öğrenmeyi seven birisiyim. Alanımla ilgili bilimsel bilgiye ulaşma sürecinde araştırmalarımı kültürel, bilimsel ve etik değerler çerçevesinde değişime ve yeniliğe açık bir tutumla gerçekleştiririm.
9 yildir fen bilgisi dersi vermekteyim. Teog'da bircok ogrencimin fenden tam puan almasini sagladim. Okula destek dersleriyle de not ortalamasinin artmasi ve kalici ogrenmeyi sagliyorum. Ogrencinin sorgulamasi, mantik yurutmesi ve ezbere kacmamasi dersteki onemli ozelliklerden.
14 yıldır farklı kurumlarda matematik ve geometri öğretmenliği yapmaktayım. Bu kurumlarda Aydın ve Türkiye derecesi yapan öğrencilerim de oldu. Şu ana kadar pek çok, farklı matematik ve geometri bilgi düzeyindeki öğrencilere , birebir ve grup dersleri anlattım. Temelden gelen bilgi eksikliklerini en kısa zamanda tamamlayıp, okul ya da üniversite sınavlarında iyi sonuçları isteyen veya fule yakın netler yapmayı hedefleyen pek çok öğrencimle çok verimli ve kaliteli çalışmalar yaptım. Ara sınıflarda yazılara hazırlık çalışmalarıyla beraber son sınıflarda MAT-1, MAT-2 ve Geometri dersleri anlatmaktayım. Öğrencimle ilk dersimden itibaren eksik olduğu konuları belirler ve uygun bir plan dahilinde en kısa zamanda çok verimli olacak şekilde sistemli bir çalışma yaparım. Her öğrencinin matematik veya geometri algı düzeyi farklı olduğundan öğrencinin doğru algılama noktasını saptar ve dersi o doğrultuda anlatırım. Öğrencinin rahat soru sorabileceği bir ortam oluşturarak derse olan ilgisini arttırırım. Ders sonralarında öğrencime anlattıklarımla ilgili, konuya hakimiyet kazandıracak şekilde ödevler verir ve bir sonraki derste bunun kontrolünü yaparak eksik bir kısım bırakmamış olurum. Genel düşüncem; 1) Sınava hazırlık süreci bir maratondur ve bu sürecin en doğru şekilde geçirilmesi gerekir. 2) Öğrencilerle sağlıklı bir iletişim kurmak ve düzgün bir rehberlik yapmak bu işin en önemli parçalarından biridir. 3) Derste ya da sonrasında rahat soru sorabilecek bir ortam oluşturmak, öğrencinin kendine olan güvenini arttırarak başarıyı da destekleyecektir. 4) Veli - Öğretmen - Öğrenci işbirliği ile pek çok sorun ortadan kaldırılabilir ve istenilen hedeflere ulaşılabilinir. Bu düşüncelerle yaptığım derslerimde öğrencilerim bekledikleri başarıyı yakalayabilmektedirler.
Teog İngilizce özel dersi vermekteyim. Bazı kelimelerin akılda alıcı olması için hafıza tekniği kullanmaktayım. 8. Sınıf ders kitabındaki önemli olan bütün kelimeler, anlamları, cümle içerisinde kullanımı ve cümlenin çevirisini öğrencilerimize ezberlemesi için haftalık olarak vermekteyim. Öğrencimize haftalık ödev ve soru hedefi vermekte ve çözemediği sorulara WhatsApp üzerinden günlük cevap vermekteyim. Her ünite bitiminde kendi hazırladığım 20 soruluk deneme sınavı yapmaktayım. Haftalık mutlaka velimiz ile durum değerlendirmesi yapmaktayım.
YGS ve LYS‘de başarıyı yakalayabilmek için belirli bir plan ve program dahilindeki çalışmalarla başarı elde edilir. . Etkili ve yeterli çalışma için öğrencilerime ders çalışma programı, kendilerine uygun çalışma ortamı, konuları daha kolay anlayabilecekleri ders anlatım yöntemleri ve kişiye özel motivasyon teknikleri sunarak başarıya imza attık. Alanında 7 yıllık ÖZEL DERS deneyimli olarak sizinle de bu başarıyı yakalayalım. Ders çalışma tekniklerim kişiye göre değişmektedir. Gerek grup gerekse tek kişilik ders veriyorum. Ders ücreti ilkokul, lise olarak değişmektedir.
© 2005 - 2024 ozeldersverenler.net - PERSEFON Ltd.